Educación infantil

Creciendo en armonía y con seguridad

Harmoniaz eta Segurtasunez hazten

Etapa honetan, harmonia-eta segurtasun giroa sustatu nahi dugu, ikasleek beren autonomia garatzeko eta berdinekin nahiz helduekin harremanak ezartzeko egoerak eskainiz.

Ordenaren eta higienearen oinarrizko ohiturak lantzen hasiko gara, lanarekin, ahaleginarekin eta ardurarekin zerikusia dutenekin jarraitzeko.

Gure etapan, etorkizunerako ikaskuntzetarako behar diren edukiak eta trebetasunak eskuratzen dira, komunikazio hizkuntza euskara izanik.

Gure metodologia oso dinamikoa eta parte hartzailea da eremu guztietan, lan kooperatiboa bultzatuz eta beren ikaskuntza prozesuaren protagonista bihurtuz.

Autonomia eta berdinen arteko harremana sustatzen dugu, euskara komunikazio hizkuntza izanik.

Apustu egiten dugu...

Idazmena-Irakurmena Metodologia propioa

Prozesu berritzaile bat aplikatzen dugu, ikasle bakoitzaren heldutasun garapena kontuan hartzen duena, ikasle horiek beren ikaskuntza prozesuaren protagonista bihurtuz.

Bere esperientzietatik eta inguruko hizkuntzetatik abiatuta (hizkuntza eskopikoa, ikonikoa eta alfabetikoa), hizkuntza idatziaren mundura hurbiltzen dira jarduera ludiko eta aberasgarrien bidez.

Txokoak

Lan txokoen bidez funtzionatzen dugu, eta esperientzia esparru desberdinak lantzen ditugu: norberaren nortasunaren eta ingurune fisiko eta sozialaren eraikuntza eta norberaren nortasunaren eta komunikazioaren eta ordezkaritzaren eraikuntza.

Fitxa txokoa, Etxe txokoa, plastika txokoa, puzzle txokoa eta eraikuntza txokoa dira haurrek txandaka erabiltzen dituzten 5 ikaskuntza guneak. Duela gutxi, informatika txokoa ere sartu dugu.

Psikomotrizitate Proiektoa eta Esparrua

Psikomotrizitate espazio eta Proiektu espezifikoa dugu, haurren garapen integrala lantzeko.

Jolasten eta gozatzen dute, ikaskideekiko harremanaren, materialaren eta helduaren interakzioaren bidez, gela normalizatu eta seguru batean.

Ingelesa eta musika 3 urtetik aurrera ezagutzea

Familiekin Tailerrak

Ostiralero, arratsaldez, Tailer jarduera egiten dugu, gurasoek parte hartzen dute gure ikasleekin batera, talde heterogeneoak izanik.

Eskulanak egiteko 3 tailer ditugu eta sukaldaritza tailer bat.

Jarduerak lau gune interesgarriren inguruan antolatzen dira: Gabonak, Inauteriak, Udaberria/Animaliak eta Uda.

Informazio praktikoa

Ordutegia

GOIZEZ: 9:00-13:00
ARRATSALDEZ: 15:00-16:30

Garrantzitsua da ikasleak sartzeko eta irteteko ordutegietara egokitzea, ohar bidez edozein egoera berezi jakinaraziz. Ikasleek dagokion egiaztagiria beharko dute ordutegitik kanpo ikastetxera sartzeko edo handik ateratzeko.

Asteazkenero arratsaldez ez dago klaserik.

.

Irakaslegoa

KOORDINADOREA: Marian Pérez
HAUR hEZKUNTZA 3: Lourdes Amelibia
HAUR HEZKUNTZA 4: Marian Pérez
HAUR HEZKUNTZA 5: Tere Mendez

Familiekin elkarrizketetarako ordutegia:

Lourdes Amelibia: Astelehena 12:30/13:00
Marian Pérez: Asteartea: 10:15/10:45
Tere Mendez: Asteazkena 11:30/12:00

Hasierako Harrera zentroan

Ikastetxean harrera egitea une berezienetako bat da, eta gure familiaren eta eskolaren arteko harremanean kontu handiz ibili behar da.

2 eta 3 urtekoak:

Ekainean, Haur Hezkuntzako taldeak eta ikastetxeko zuzendaritzak hasierako bilera baterako deia egin genien familiei.
Ikasturtearen hasierara egokitzeko aldia: iraileko asteetan, ikasgelarako sarrera mailakatua da eta ordutegi malguak ditu, ikasleek ikastetxerako lehen kontaktua positiboa izan dadin.

Ikasturte hasieran sartzen diren ikasle berriak

(Haur Hezkuntzako 2. mailatik aurrera):

Ikasle berria gainerako ikaskideei aurkeztuko diegu eta haien integrazioa bultzatuko dugu.
Familiari ikastetxearen oinarrizko informazioa ematen diogu: ikastetxearen ordutegia, eskola-ordutegia, beharrezko eskola-materiala, bizikidetza-arauak, inkesta, jantokiaren zerbitzua eta funtzionamendua …

Goizeko Gela

Familia eta lana bateragarri egiten laguntzeko asmoz, goizeko gelako zerbitzua eskaintzen dugu.

Goizeko 8:00etan hasten da, 9:00ak arte, eta ikasturte osoan zehar funtzionatzen du.

Ikasleak begirale baten zaintzapean daude uneoro, geletara sartzeko ordua iritsi arte.