Educación Primaria

Creciendo en armonía y con seguridad

Desarrollo de competencias y estrategias

Educación Primaria  abarca desde los 6 a los 12 años y su finalidad es proporcionar al alumnado los conocimientos básicos, capacidades y estrategias necesarias para la adquisición de los diferentes aprendizajes, así como los medios para ir adquiriendo una progresiva autonomía personal.

A lo largo de la etapa se afianza la lecto-escritura y para ello utilizamos una metodología innovadora basada en la lingüística generativa integrando las tres lenguas: castellano, euskara e inglés.

La educación en valores humanos y cristianos es, igualmente, pilar fundamental en nuestra labor educativa.

El fomento y creación de hábitos de estudio y trabajo adecuados a cada nivel madurativo, así como el desarrollo de responsabilidades
adecuadas a cada edad son también objetivos fundamentales en este periodo escolar.

Se afianza la lecto-escritura, de acuerdo a un modelo trilingue, basado en una educación valores humanos y cristianos.

Apostamos por..

Plan de Acción tutorial

El equipo de profesores de Primaria hemos elaborado un Plan de Tutorías a trabajar a lo largo de toda la etapa.Para ello, nos hemos basado en varios ejes que creemos fundamentales para que nuestro alumnado crezca como personas, tales:

  • Autoestima
  • Afectivo-sexual
  • Conocimiento del grupo
  • Hábitos y responsabilidades
  • Habilidades sociales
  • Plan de Pastoral
  • Proyecto Hara

Fomento de la lectura

Tratamos de despertar y aumentar el interés del alumnado por la lectura; y que la descubra como un elemento de disfrute personal e importante fuente de información.

Guiados por el Plan Lector que hemos elaborado, pretendemos:

  • Mejorar la técnica lectora.
  • Adquirir vocabulario y nuevas expresiones
  • Mejorar la comprensión y expresión oral y escrita.
  • Mejorar la ortografía.
  • Fomentar la creatividad e imaginación.
  • Fomentar el uso de la Biblioteca de Aula

Competencia Digital

Hemos apostado por la integración de las nuevas tecnologías en todas las áreas del curriculum de  Educación Primaria, con el propósito de garantizar el desarrollo de la competencia digital del alumnado.

Tratamos de sacar todo el potencial que nos ofrecen las nuevas tecnologías para el desarrollo de nuevas metodologías en el aula.

Su familiarización es progresiva y se potencia especialmente a partir de 5º de Primaria, donde el alumnado cuenta con su propio dispositivo Chromebook como herramienta de aprendizaje.

Actividades escolares fuera del centro

Lúdicas

  • P.I.N.
  • PLAYA VERDE
  • EXCURSIÓN DE FIN DE CURSO

Culturales

  • TEATRO MITUSU
  • OLENTZERO
  • SANTA AGEDA
  • KORRIKA
  • CELEBRACIONES EN LA PARROQUIA
  • ESCUELA DE HOSTELERIA
  • CONCIERTOS MUSICALES
  • BIBLIOTECA DE DISTRITO
  • EDUCACIÓN VIA

Ecológicas

  • BASERRI ESKOLA
  • SUKARRIETA
  • PARQUES NATURALES

Información práctica

Horario
  • MAÑANA- 9:00h-13:00h
  • TARDE- 15:00h-16:30h

Es importante que los alumnos se ajusten a los horarios de entrada y salida comunicando, mediante nota, cualquier situación especial. Los alumnos necesitarán el justificante correspondiente para entrar o salir del centro fuera del horario.

Los Miércoles no hay clase por la tarde.

Profesorado
  • Coordinadora: Itziar Areitioaurtena
  • 1º EP: Yolanda Barredo 
  • 2º EP: Itziar Areitioaurtena
  • 3º EP:  Maria Mateos
  • 4º EP: Sara Calvo
  • 5º EP: Azucena Crespo 
  • 6º EP: Andoni Bañales 

Horarios para las entrevistas con familias:

  • 1º EP- Yolanda Barredo : Jueves: 15:00/15:30
  • 2º EP- Itziar Areitioaurtena: Martes 12:30/13:00
  • 3º EP- Maria Mateos: Jueves 12:300/13:00
  • 4º EP- Sara Calvo: Jueves 9:00/9:30
  • 5º EP- Azucena Crespo : Martes 11:30/12:00
  • 6º EP- Andoni Bañales: Viernes 10:15/12:45
  • Biotza Bilbao: Lunes 9:00/9:30
  • Jon Urzay: Lunes 9:30/10:00

 

Acogida inicial en el centro

La acogida en el centro es uno de los momentos más especiales y que mayor cuidado debe tener en nuestra relación familia-escuela.

ALUMNADO NUEVO QUE  ACCEDE AL INICIO DE CURSO ( a partir de 2º de Educación Infantil):
  • Presentamos al nuevo alumno/a  al resto de sus compañeros/as y favorecemos su integración.
  • Proporcionamos a la familia la información básica del centro: horario del centro, horario escolar, material escolar necesario, normas de convivencia, encuesta, servicio y funcionamiento del comedor,…
 ALUMNADO NUEVO QUE SE INCORPORA UNA VEZ INICIADO EL CURSO ESCOLAR
  • En una primera entrevista, la Dirección del centro se encarga de presentar a la familia los servicios y funcionamiento del centro así como de recoger la información necesaria del alumno/a para la formalización de la matrícula.
  • En caso de no conocer los idiomas de la Comunidad, se recurrirá a un intérprete o mediador.
  • Si el alumno/a es de n.e.e, se contará con la presencia del responsable del Aula de Apoyo.
  • La Dirección del centro informa al tutor/a correspondiente la nueva incorporación.
  • El tutor/a en una primera entrevista con la familia le entrega el horario y el listado de libros de texto y material necesarios.
  • Una vez que se ha incorporado al aula, se realiza un evaluación inicial con el fin de conocer su nivel en las habilidades académicas básicas.
  • En caso de no alcanzar el nivel adecuado el tutor/a propondrá los refuerzos necesarios.
Aula Matinal

Con el propósito de favorecer la conciliación familiar y laboral,  ofrecemos un  servicio de aula matinal.

Comienza a las 8:00h de la mañana hasta las 9:00h y funciona a lo largo de todo el curso escolar.

El alumnado está en todo momento al cuidado de una monitora, hasta la hora de entrada a las aulas.

Plan de Tutorias
El equipo de profesores  hemos elaborado este PLAN TUTORÍAS DE PRIMARIA que trabajaremos a lo largo de toda la etapa.Para ello nos hemos basado en varios ejes que creemos fundamentales en la educación de valores fundamentales para que nuestros alumnos y alumnas crezcan como personas.
  • Autoestima
  • Afectivo-sexual
  • Conocimiento del grupo
  • Hábitos y responsabilidades
  • Habilidades sociales
  • Plan de Pastoral
  • Proyecto Barnetik
Dentro del curriculum escolar contamos con una hora semanal dedicada a tutoría, en la que se trabajan los apartados mencionados.
A parte de esto y con el mismo objetivo se trabajan diferentes actividades propuestas desde el Bake Txoko:
  • Reflexiones de los lunes
  • Día de la Paz.
  • El día del agua
  • El día de la mujer
  • La semana de la Educación
  • Solidaridad
Disponibilidad de recursos del centro

Los recursos con los que cuenta el centro: biblioteca, aula de informática ... estarán a disponibilidad del alumnado una hora al día de 13:00 a 14:00 horas a partir del 2º ciclo de Primaria, siempre solicitándolo con anterioridad . 

Información de contacto

Sagrado Corazón ikastetxea Rekalde
Artazu Bekoa, 45, 48002 Bilbao, Bizkaia

Tel. 944 22 20 80

Email: [email protected]